Nederland moet kinderen in kampen beschermen
19 april 2018
Nederlandse kinderen die vastzitten in kampen in Syrië moeten opgehaald worden. Dat schrijft de Kinderombudsman in een standpunt, dat vandaag …
Nieuws Jeugd
Basiskwaliteit gezinshuizen en zorgboerderijen voldoet
17 april 2018
De Inspectie Gezondheidszorg en Jeugd in oprichting onderzocht de kwaliteit van 49 aanbieders van kleinschalige jeugdhulp met verblijf (vooral gezinshuizen …
Kabinet wil meer ondersteuning kwetsbaar kind
16 april 2018
Jongeren in de gesloten jeugdzorg mogen niet meer in de isoleercel belanden. Uit huis geplaatste kinderen krijgen een mentor en …
Inspectie: onderwijsprestaties blijven dalen
11 april 2018
De prestaties van scholieren in het basis- en voortgezet onderwijs zijn vorig jaar, net als in eerdere jaren, teruggelopen. Deze …
Zieke en gehandicapte kinderen lijden in azc’s
11 april 2018
Kinderen met een ernstige ziekte of handicap hebben zwaar te lijden onder de woonomstandigheden in asielzoekerscentra. Dat zeggen hulpverleners, artsen …
Schulinck Jeugd-opleidingen krijgen SKJ-erkenning!
10 april 2018
Wij zijn trots te mogen vermelden dat alle opleidingen van Schulinck Jeugd zijn opgenomen in het ‘SKJ Kwaliteitsregister Jeugd’. Met deze …
Jeugdhulp en PGB: hoe zet je de juiste professional in?
9 april 2018
Als gemeenten via PGB jeugdhulp aanbieden moet de aanbieder aan bepaalde kwaliteitseisen voldoen. Deze voorwaarden zijn opgeschreven in de norm …
Transitieautoriteit Jeugd blijft ingesteld tot 1-1-2019
9 april 2018
Op 1 april 2014 is de Transitie Autoriteit Jeugd (hierna: TAJ) ingesteld. Vandaag is het besluit gepubliceerd waarin is bepaald dat de TAJ …
Minister: Overtreding privacyregels gemeenten beperkt
5 april 2018
In antwoord op Kamervragen over een bericht van de Autoriteit Persoonsgegevens dat ‘gemeenten teveel persoonsgegevens binnenharken’, stelt minister De Jonge …
Meer aandacht bij studies voor mishandeling
5 april 2018
Alle opleidingen voor functies in de zorg en het onderwijs moeten in de toekomst aandacht besteden aan het leren herkennen …
